济南大学在第二届山东省师范类高校学生从业技能大赛中获佳绩

济大人

近日，第二届山东省师范类学生从业技能大赛决赛在鲁东大学圆满落幕。来自全省21所高校的275名师范类学生参加了决赛阶段比赛，我校13名参赛选手全部获奖。其中，数学科学学院孙国静，杨润邦两名同学获得一等奖，郭娜等6名同学获得二等奖，李露露等5名同学获得三等奖，数学科学学院张颖，李可峰老师获得优秀指导教师奖，济南大学被授予“优秀组织奖”。
   
     本届大赛面向全省高校师范类全日制毕业生，包括语文、数学、英语、物理、化学五个学科，分学前、小学、初中、高中四个学段共十四个组。比赛项目由说课、模拟上课(含多媒体辅助教学及板书)、答辩三个部分组成。为扩大参与面，本届比赛在赛制上做出了改革。一是参与学科在原来语数外的基础上增加了物理、化学两个学科，并增加了学前阶段的组别。二是参加决赛阶段的选手在原先推荐的基础上增加了抽取选手。三是参赛学生占到全体师范类毕业生的70%以上，目的在于考察学校师范类毕业生教育教学质量的总体水平。
   
     为组织参加好比赛，学校高度重视，按照省教育厅有关要求，今年6月专门召开筹备工作协调会，学生工作处负责制定工作实施方案，统筹协调、精心筹备，相关学院成立各学科比赛组委会，依托经验丰富的专业教师对学生进行系统指导。决赛期间，带队观摩指导教师全程陪同参赛选手，反复演练说课授课内容，回答问题要点技巧，缓释压力放松心态，取长补短，充分调动学生潜能，达到了“以赛促练、以练促学”的实战目标。今后，学校就师范类毕业生就业将重点做好以下工作：加强与省、市教育主管部门和中小学的交流与联系，为学生提供更多的实习实践、就业机会；加强对师范类学生的就业指导力度，提高师范类学生对教师职业的认可度；针对教师资格证书考试的变化，加强相关课程指导的针对性，提高考试通过率。；充分利用好师范类学生技能大赛平台，从实战角度强化了教师基本技能的教学与训练，达到检验师范生培养质量。通过以上措施，进一步适应基础教育改革发展对师资培养要求，全面提高师范类高校学生的教学技能和实践应用能力，不断提升师范类学生的综合素质和就业竞争力。